Le Duo réel-virtuel permet à l'élève de combiner des cours semi-privés en classe à un suivi virtuel durant la semaine. Veuillez noter que ce forfait sadresse uniquement aux élèves de 1e à 5e secondaire en mathématique de la province de Québec.
Ce service offre à l'élève un encadrement d'une heure par semaine en petit groupe avec un enseignant qualifié et expérimenté durant l'année scolaire (maximum de 20 élèves par groupe). Durant ce cours, l'enseignant révise les contenus abordés en classe et répond aux questions des élèves. Une fois la séance terminée, l'élève peut poser des questions par courriel à l'enseignant ou prendre un rendez-vous dans la classe virtuelle en direct. Si l'enseignant juge qu'il peut répondre efficacement à l'élève sans aucun support visuel interactif, il optera pour l'envoi d'un courriel. Pour des questions nécessitant davantage d'explications visuelles, l'élève recevra soit un lien vers un vidéo personnalisé ou soit un rendez-vous en direct avec l'enseignant en classe virtuelle.
Ce forfait est très complet et assure un suivi rigoureux et optimal durant toute l'année scolaire. Trois choix de sessions sont offerts : la session annuelle, la session d'automne ou la session d'hiver. En raison de la forte demande pour ce service, veuillez noter qu'une quantité limitée d'inscriptions sera acceptée. Les dates de cours, les disponibilités des écoles associées ainsi que les régions offrant ce service seront confirmées officiellement le 1 septembre 2011 au prorata des demandes reçues. Les élèves seront sélectionnés selon leur choix de session, leurs disponibilités ainsi que leur lieu de résidence. Réservez votre place dès maintenant en remplissant le formulaire de réservation. Seuls les élèves sélectionnés seront contactés.
Ce forfait permet à l'élève de s'orienter vers une nouvelle séquence mathématique pendant l'année scolaire et d'effectuer l'examen de juin du MELS pour la nouvelle séquence souhaitée (mathématique CST-TS ou SN de 4e et 5e secondaire).
Cette passerelle est très utile pour l'élève désirant modifier son choix de carrière; l'élève faisant face à un éventuel échec pourrait également vouloir changer de séquence mathématique.
En termes de matériel pédagogique, le pont offre à l'élève des notes de cours et/ou des vidéos combinés à des tests autocorrectifs chronométrés de révision. Les résultats des tests sont envoyés aux parents pour assurer un suivi des apprentissages. Si l'élève a une question, il peut utiliser la messagerie, le clavardage ou discuter en direct dans la classe virtuelle avec un enseignant qualifié si nécessaire.

ÉtudeSecours offre des cours d'été virtuels complets et efficaces conçus pour les élèves du secondaire. Le matériel pédagogique est stimulant et offre une flexibilité d'horaire importante. Les cours, incluant tous les tests, sont d'une durée variable mais équivalente à un cours d'été régulier.
Le fonctionnement est simple et efficace. Les élèves consultent, à leur rythme et à l'endroit désiré, des notes de cours et/ou des vidéos pour chacun des chapitres. Une fois l'étude d'un chapitre terminée, l'élève doit compléter une série d'exercices et de tests autocorrectifs chronométrés. Lorsque tous les chapitres sont complétés de cette façon, l'élève doit se pratiquer à l'aide de quelques examens bilans qui seront d'un niveau de difficulté similaire à l'examen final. Si l'élève a des interrogations, il peut utiliser la messagerie 7 jours sur 7, le clavardage ou discuter en direct avec un enseignant qualifié dans la classe virtuelle. Les cours d'été suivants sont disponibles :
• Mathématique (1e à 5e secondaire, CST-TS-SN)
• Français (1e à 5e secondaire)
• Anglais (1e à 5e secondaire)
• Sciences et technologie (4e secondaire)
• Histoire et éducation à la citoyenneté (4e secondaire)
• Chimie et physique (5e secondaire)
Pour compléter le cours avec succès, l'élève devra se présenter en personne à l'endroit et au moment désignés lors de l'inscription pour passer l'examen final (avec pièces d'identité). Des frais de 20$ seront exigés pour la surveillance, la correction et la transmission des notes.

Ce forfait permet à l'élève de s'orienter vers une nouvelle séquence mathématique pendant l'été et d'effectuer l'examen de reprise du MELS pour la nouvelle séquence souhaitée (mathématique CST-TS ou SN de 4e et 5e secondaire).
Cette passerelle est très utile pour l'élève désirant modifier son choix de carrière ou pour celui ayant subi un échec et désirant changer de séquence mathématique.
En termes de matériel pédagogique, le pont estival est identique aux cours d'été virtuels avec une légère prédominance des contenus non abordés. L'élève effectue donc le cours d'été régulier de la séquence mathématique souhaitée. Cela lui permet de réviser complètement l'année scolaire en vue de l'examen final en personne.
Les cours sont offerts sous forme de notes de cours et/ou de vidéo. Une multitude de tests autocorrectifs chronométrés offre à l'élève et aux parents un suivi des apprentissages. De plus, si l'élève a une question, il peut discuter en direct dans la classe virtuelle avec un enseignant qualifié pouvant répondre à ses questions. Un examen final en personne devra être effectué pour réussir le pont.

La mise à niveau estivale est équivalente aux cours d'été virtuels à l'exception du fait qu'aucun examen final en personne ne doit être passé et aucune classe virtuelle en direct nest disponible. Elle inclut des notes de cours et/ou des vidéos ainsi que des tests autocorrectifs chronométrés.
Cette mise à niveau permet de revoir les notions apprises durant l'année scolaire ou de s'exercer en avance sur le niveau à venir. Dans les deux cas, en se procurant la mise à niveau estivale, l'élève augmente ses chances de réussite d'une façon significative. Il est particulièrement utile pour l'élève ayant de légères difficultés académiques puisqu'il lui permet d'entamer l'année suivante avec davantage de confiance. Ce forfait est disponible pour les cours suivants :
• Mathématique (1e à 5e secondaire, CST-TS-SN)
• Français (1e à 5e secondaire)
• Anglais (1e à 5e secondaire)
• Sciences et technologie (4e secondaire)
• Histoire et éducation à la citoyenneté (4e secondaire)
• Chimie et physique (5e secondaire)
Veuillez noter que certaines directions d'école peuvent obliger des élèves à effectuer une mise à niveau estivale.

La révision de juin offre la possibilité à l'élève de consolider ses apprentissages en vue des examens finaux de juin. Cette préparation s'effectue à l'aide de notes de cours et/ou de vidéos ainsi que de tests autocorrectifs chronométrés. Ces pratiques lui permettent de mieux orienter son étude pour ainsi augmenter ses chances de réussite.
Ce forfait est fortement suggéré pour l'élève ayant besoin d'une rétroaction continuelle afin d'être prêt pour ses examens. La révision de juin lui permet de cibler ses difficultés afin de maximiser le développement de ses compétences.
La révision de juin est disponible pour les cours suivants :
• Mathématique (1e à 5e secondaire, CST-TS-SN)
• Français (1e à 5e secondaire)
• Anglais (1e à 5e secondaire)
• Sciences et technologie (4e secondaire)
• Histoire et éducation à la citoyenneté (4e secondaire)
• Chimie et physique (5e secondaire)
Ce forfait permet aux élèves de 1e secondaire de bénéficier d'une mise à niveau des compétences et des notions apprises au primaire dans le but de faciliter l'arrimage vers le secondaire. Il peut être également utilisé comme révision de fin d'année pour les élèves de la 6e année du primaire ou comme préparation pour les examens d'admission des écoles privées.
La transition primaire-secondaire offre des notes de cours, des vidéos et des tests autocorrectifs chronométrés avec leurs corrigés détaillés. De plus, il est possible de poser des questions par courriel à un enseignant qualifié si nécessaire durant la durée du forfait.
Tout le matériel pédagogique offert aux élèves leur permet de réviser les notions importantes du primaire afin d'entamer la première année du secondaire sur une note positive. La transition primaire-secondaire est offerte en mathématique, en français et en anglais.
Les tests d'aptitudes tels que le T.A.F.C. (test d'aptitudes des forces canadiennes) ou certains tests d'admission à des D.E.P, à des programmes contingentés ou à des emplois gouvernementaux sont souvent conçus de façon similaire. La majorité du test (environ 60-70% du test) fait appel à des connaissances mathématiques de niveau primaire et secondaire souvent mal maîtrisées (algèbre, suites logiques, aptitudes visuo-spatiales, résolution de problèmes, etc.) ainsi qu'à des compétences verbales et langagières.
ÉtudeSecours offre une excellente préparation pour ces tests d'aptitudes. Ce forfait donne droit notamment à des explications exhaustives, des exemples de questions et des tests autocorrectifs chronométrés ainsi que des corrigés détaillés afin de consolider les notions apprises. De plus, il est possible de poser des questions par courriel à un enseignant qualifié si nécessaire durant la durée du forfait.
Une orientation de carrière ne mérite pas d'être prise à la légère. La préparation qu'offre ÉtudeSecours vous apportera la sécurité et la confiance nécessaires pour vous surpasser lors de votre test d'admission. Vous mettrez ainsi toutes les chances de votre côté pour atteindre vos objectifs de carrière. Il est fortement recommandé de valider les contenus à étudier avec l'institution vous octroyant le test d'aptitudes puisque celui-ci peut varier selon l'emploi visé. Une portion du test concerne parfois la rédaction d'un texte argumentatif ou autre mais cet aspect ne peut pas être abordé dans cette formation pour des raisons pratiques et techniques.
Ce forfait permet à l'élève d'interagir avec un enseignant qualifié en classe virtuelle dans le confort de son domicile. Il est notamment utilisé pour ceux ayant besoin de tutorat mais ne désirant pas se déplacer et/ou recevoir des gens à leur domicile.
Par ailleurs, la classe virtuelle, en plus d'être équivalente au tutorat, permet d'éviter quelques situations désagréables associées au tutorat en personne (temps de déplacement, essence et usure de la voiture, température non clémente, stress, retard, etc.). La classe virtuelle est plus flexible, plus visuelle et il est moins gênant pour certains élèves d'y poser des questions.
Il est possible d'acheter en ligne des blocs de temps et de les renouveler facilement lorsqu'ils sont complétés. L'élève utilise ainsi le temps dont il a besoin de façon judicieuse durant l'année. Ce forfait est offert seulement en mathématique et en français de la 1e à la 5e secondaire.
